立体几何解题技巧如下:1、平行、垂直位置关系的论证的策略:先由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结...
高中数学立体几何解题技巧:1、由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路;利用题设条件的性质适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一...
立体几何解题方法:1. 镶嵌法 把一些特殊的三棱锥嵌入长发体正方体中,利于我们观察图形。2. 转换法 平行转换于相交...
4、反证法。向量法是解高中立体几何题的神器。 只要能建立空间直角坐标系的题,都可以用向量法来解,而这样的题目可...
1.补形法 2.平行六面体的截面问题 3.二面角转化为平面角 4.点线的射影的作法 5.立体几何与三角形的四心结合 相应解法 1.抓住体积不变的特点 2.根据平行六面体的性...
1.如果能用已知条件来解题,能解出来的话,就用几何的相互关系做,只是一个逻辑关系的问题。2.如果实在是做不出来,那就看能不能用坐标了,坐标用的时候先要建立坐...
2)巧妙方法:根据所学立体几何空间关系。通过线面平行,线线平行,面面平行,面面垂直,线面垂直,线线垂直证明出所求关系。这要有较强的思维逻辑性和空间感。这...
过B作AC平行线,过C作AB平行线,交于点P.连结SP,AP.AB‖CP,所以SC与AB所成的角等于SC与CP所成的角。HF为△ASP的中线,所以SP=2HF.平行四边形ABPC中,CP=AB.△SCP中...
第一:作线 PA垂直平面ABCD,AB=2,PC与平面ABCD成45°角,EF分别为PA,PB的中点,求异面直线DE与AF所成角的大小的余...
第二,几何是一门以一些已知关系求取一些未知关系之间的关系的学科,所以作辅助线就显得很重要,主要是直观,因为有时候关系多了记不住,就要把他标记下来,所以要...
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