循环小数教案

发布时间：2024-04-10 00:17
下面围绕“循环小数教案”主题解决网友的困惑

循环小数优秀教案

讨论后看书理解：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。(3)加深理解：循环小数后边的省略号表示什...

五年级上册数学除得尽吗

师：24.33…，0.85454…这样的小数都是循环小数。观察这两个循环小数，小组内同学之间讨论交流：什么样的小数是循环小数？ 学生以小组为单位探究交流。学生以小组...

一般小数除以一位数的除数,余数是几?

生回答:因为商出现了两个或者两个以上重复的数字,所以我们就知道循环;或因为当除了很多位之后就能根据循环小数的概念看出是循环小数。(教师对于这些答案要给与充分...

循环小数,无限小数和有限小数的区别

一、性质不同 1、循环小数：一个数的小数部分从某一位起，一个或几个版数字依次重复权出现的无限小数。2、无限小数...

小学数学教案

特别是P28页下方的‘你知道吗”其中有关循环节的介绍及“写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点”应让所有学生掌握。 小...

小学数学的教案怎么写

『数学』苏教版小学数学教案 ··小学数学教案·. 课题 循环小数. 教学内容:苏教版第九册第65-66页例7、例8及“练一练”. 教学目标:1、学生初步认识循环小数;. 2...

人教版小学五年级下册数学书内容

...152 课题二：最小公倍数 ...155 （五）参考资料 ...159 1.辗转相除法 ...159 2.利用最大公因数求最小公倍数 ...160 3.数的扩充 ...161 4.无限循环小数化成分数 ...

人教新课标小学五年级上册数学《用计算器探索规律》教案

①商是循环小数 ②下一题结果是上一题的2倍… 不计算,用发现的规律直接写出后几题的商。 2、用计算器验证。 小结:一旦发现规律,就可以运用规律解决问题。 3、...

苏教版八年级数学上册知识点

苏教版八年级数学上册知识点(一)实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数...

人教版小学五年级上册数学《整数、小数四则混合运算

【 #教案# 导语】整数、小数四则混合运算是在整数四则混合运算及小数四则计算的基础上进行的,它是小学数学知识的重要组成部分,是解答应用题的基础。 准备了以下内...

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