小猴子下山教学评课

发布时间：2024-07-21 10:27
下面围绕“小猴子下山教学评课”主题解决网友的困惑

小猴子下山评课优缺点

优点是板书设计巧妙，缺点是复述不够合理。《小猴子下山》是人教版小学一年级语文课文下册中的一篇文章，通过学习本课让学生懂得做任何事，要有始有终的道理。这个...

部编版一年级下册语文《小猴子下山》的教学反思

通过做做动作,让学生理解“掰”、“扛”表示小猴子动作的词语,体会动词妙用等,这些教学方法不仅让学生轻松抓住本课重点,突破难点,而且将随文识字与积累语言巧妙结...

一年级下册语文《小猴子下山》的教学反思

以讲故事的形式导入课文以后,我直接出示了小猴子空手回家的图片,以问题引入对课文的学习:“小猴子为什么空着手回家呢?”在小猴子扔玉米摘桃子这一段,我让孩子们把...

《小猴子下山》教学反思

《小猴子下山》教学反思 篇1 《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西...

语文《小猴子下山》的教学反思

下面是我为大家整理的语文《小猴子下山》的教学反思范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。 语文《小猴子下山》的教学反思1 《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要...

小学语文阅读课评课标准有哪些

学习《小猴子下山》一课,有的学生说:“我也想像小猴子那样,丢掉小的去捡大的。”这些认识显然与作品的本意、与教参的分析、与教师的备课结论不一致,但确确实实是学...

教研活动工作总结范文

1、能根据教学需要,不断修改、完善教学大纲,选用国家统编教材,对教学内容的把握比较规范、合理、全面。 2、教研室工...

五月教学反思——《反复结构的童话故事》

      在老师们的指导下，删，删去了编故事环节，只呈现前面两个部分内容，同时在讲解小猴子下山时插入表格，帮助孩子们更清晰梳理内容。  &...

2020小学语文教学工作评价5篇

如《小猴子下山》就能够引导学生梳理资料,小猴子看到了什么,做了什么等等,引导学生用不一样的符号在书上画一画,说一说,再演一演。 二、激发学生学习兴趣,提高学生...

特殊教育课堂教学案例的图书目录

序导论第一章 教学设计第一节 教学目标的制订【案例一】良好的开始是成功的一半——英语Its flower is big and whit...

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